We must be able to analyze evidence in order to effectively evaluate online information. In this lesson, students practice evaluating evidence that is presented in three online arguments about mandatory Saturday school. This lesson is designed to be taught following the Intro to Who's Behind the Information? Saturday School lesson.https://cor.stanford.edu/curriculum/lessons/intro-whos-behind-the-information-saturday-school

This poster was created and presented at VALA 2024 https://www.vala.org.au/ on Wednesday 10th July 2024.

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Contact oercollective@caul.edu.au for additional formats.

This is just one of a series of YouTube videos created for #IsThisLegit -- created by teen fact checkers to be consumed by other teens.

Author emphasis on differences, importance, futuristic aspects and pros & cons of online and conventional teaching

This is an open-source and open access book on how to do Data Science using Julia. The book describes the basics of the Julia programming language DataFrames.jl for data manipulation and Makie.jl for data visualization.

You will learn to:

- Read CSV and Excel data into Julia
- Process data in Julia, that is, learn how to answer data questions
- Filter and subset data
- Handle missing data
- Join multiple data sources together
- Group and summarize data
- Export data out of Julia to CSV and Excel files
- Plot data with different Makie.jl backends
- Save visualizations in several formats such as PNG or PDF
- Use different plotting functions to make diverse data visualizations
- Customize visualizations with attributes
- Use and create new plotting themes
- Add LaTeX elements to plots
- Manipulate color and palettes
- Create complex figure layouts

This is a physical education lesson plan that teaches jump rope skills and some of its health benefits.

This is a physical education lesson plan that teaches jump rope skills and some of its health benefits.

Ontario University Research Collaboration

Word Count: 66388

(Note: This resource's metadata has been created automatically by reformatting and/or combining the information that the author initially provided as part of a bulk import process.)

In these texts, Peter Suber makes the case for open access to research; answers common questions, objections, and misunderstandings; analyzes policy issues; and documents the growth and evolution of open access during its most critical early decade.

Perspektiven auf einen gesellschaftlichen Umbruch

Short Description:
Die Digitalisierung ist ein Phänomen, das unsere Gesellschaft durchdringt und herausfordert. Ihr scheint eine Kraft innezuwohnen, die mit einem Wandel in vielen Bereichen einhergeht. Vor diesem Hintergrund spricht man auch von einer digitalen Transformation, von einem grundlegenden Umbruch, der unser Miteinander durcheinanderwirbelt, neu strukturiert und sich durch eine neue Qualität der Verwobenheit von Mensch, Organisation und Technologie in nahezu allen Lebensbereichen auszuzeichnen scheint. Dieses Kompendium ist der Versuch, die Digitale Transformation aus unterschiedlichen Perspektiven zu beleuchten, um sie jenseits ihrer technologischen Dimension interpretieren, verstehen und begreifen zu können.

Long Description:
Die Digitalisierung ist ein Phänomen, das unsere Gesellschaft durchdringt und herausfordert. Ihr scheint eine Kraft innezuwohnen, die in vielen Bereichen einen Wandel bewirken kann. Vor diesem Hintergrund ist auch die Rede von einer digitalen Transformation, von einem grundlegenden Umbruch, der unser Miteinander durcheinanderwirbelt, neu strukturiert und sich durch eine neue Qualität der Verwobenheit von Mensch, Organisation und Technologie in nahezu allen Lebensbereichen auszuzeichnen scheint. Digitalisierung, verstanden als digitale Transformation, ist damit weit mehr als eine neue technologische Errungenschaft, die technische Prozesse oder betriebswirtschaftliche Verfahrensabläufe effizienter und transparenter macht. Digitalisierung ist vielmehr die Art und Weise, mit der das Digitale unsere Gesellschaft und unser Verhalten durchdringt und – mehr oder weniger bewusst – verändert.

Dieses Kompendium ist der Versuch, die Digitale Transformation aus unterschiedlichen Perspektiven zu beleuchten, um sie jenseits ihrer technologischen Dimension interpretieren, verstehen und begreifen zu können. Autorinnen und Autoren mit unterschiedlichen fachlichen Hintergründen und Perspektiven geben Impulse für einen transdisziplinären Diskurs mit aktueller gesellschaftspolitischer Relevanz.

Das Kompendium Digitale Transformation ist längerfristig angelegt und soll laufend ergänzt und fortgeschrieben werden. Grundlegende wissenschaftliche Reflexionen und Zusammenhänge sollen dabei mit praktischen Erfahrungen und Vorstellungen konfrontiert werden, so dass sie sich wechselseitig hinterfragen und befruchten können. Auf diese Weise soll das Kompendium sowohl als Diskursbeitrag wie auch als Impuls für einen bewussten und verantwortungsvollen Umgang mit der Digitalen Transformation dienen.

Word Count: 21561

ISBN: 978-3-948709-13-6

(Note: This resource's metadata has been created automatically by reformatting and/or combining the information that the author initially provided as part of a bulk import process.)

Establishing Workflows for Library-based Open Educational Resource Production Programs in Post-secondary Institutions across Canada and the United States

Word Count: 12992

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Short Description:
This book is created by and for NKU learners with the aim of developing foundational information literacy skills and habits. This book will explore the vast and complex information environment and provide strategies to navigate information and research needs. Topics in the book include getting started with research, using research tools, and evaluating information sources. Readers will gain inquiry, critical thinking, and analysis skills. NKU learners will be encouraged to share their own experiences, perspectives, and growing expertise as an information consumer and ultimately make contributions to this always-evolving text.

Long Description:
This book is created by and for NKU learners with the aim of developing foundational information literacy skills and habits. This book will explore the vast and complex information environment and provide strategies to navigate information and research needs. Topics in the book include getting started with research, using research tools, and evaluating information sources. Readers will gain inquiry, critical thinking, and analysis skills. NKU learners will be encouraged to share their own experiences, perspectives, and growing expertise as an information consumer and ultimately make contributions to this always-evolving text.

Word Count: 34726

Included H5P activities: 6

(Note: This resource's metadata has been created automatically by reformatting and/or combining the information that the author initially provided as part of a bulk import process.)

This is an exercise in a 100% asynchronous Canvas class for students to meet 'n greet each other. Students can complete the exercise by uploading a video where they are visible, uploading a video where they are not visible, or simply entering text.

la descripción de los alimentos es para visualizar su importancia, especialmente, en Guatemala ya que no se da la debida importancia a este tema,  vital para el desarrollo del pais,  por las diferentes caracteristicas de los alimentos.

This is a collection of resources for teaching digital citizenship concepts to students K-12. Includes grade-specific key concepts, instructional materials, and talking points for teachers. Aligns digital citizenship instruction to specific pre-existing curriculum objectives whenever possible.

Short Description:
Research posters and presentations from the 2021 annual Applied Research Symposium

Word Count: 2839

(Note: This resource's metadata has been created automatically by reformatting and/or combining the information that the author initially provided as part of a bulk import process.)

Software Carpentry lección para la terminal de Unix La terminal de Unix ha existido por más tiempo que la mayoría de sus usuarios. Ha sobrevivido tanto tiempo porque es una herramienta poderosa que permite a las personas hacer cosas complejas con sólo unas pocas teclas. Lo más importante es que ayuda a combinar programas existentes de nuevas maneras y automatizar tareas repetitivas, en vez de estar escribiendo las mismas cosas una y otra vez. El uso del terminal o shell es fundamental para usar muchas otras herramientas poderosas y recursos informáticos (incluidos los supercomputadores o “computación de alto rendimiento”). Esta lección te guiará en el camino hacia el uso eficaz de estos recursos.