Updating search results...

Accessibility

366 affiliated resources

Search Resources

View
Selected filters:
مقدمة عن النفاذ إلى المواقع الالكترونية وتطبيقات الجوال والأكشاك الالكترونية
Conditional Remix & Share Permitted
CC BY-SA
Rating
0.0 stars

هذه الورشة التدريبية هي جزء من برنامج أكاديمية مدى التدريبي حول النفاذ إلى تكنولوجيا المعلومات والاتصالات.
من خلال هذه الجلسة التدريبية التمهيدية، سيكتسب المشاركونً فهما شاملاً لمعايير النفاذية وأفضل الممارسات في تصميم المنصات الرقمية المختلفة، بما في ذلك المواقع الإلكترونية وتطبيقات الهواتف المحمولة والأكشاك الإلكترونية. سيحصل المتدربون على المعرفة اللازمة لتقييم وتحسين إمكانية الوصول في مختلف البيئات الرقمية، مع ضمان الالتزام بالمعايير الدولية للنفاذ الرقمي.

Subject:
Applied Science
Computing and Information
Information Science
Technology
Material Type:
Module
Author:
Mada center
Date Added:
10/12/2024
مقدمة عن النفاذ الرقمي
Conditional Remix & Share Permitted
CC BY-SA
Rating
0.0 stars

يواجه الأشخاص ذوو الإعاقة تحديات وحواجز يومية في مختلف القطاعات، وخاصة مجال تكنولوجيا المعلومات والاتصالات، مما يؤدي إلى استبعادهم من الوصول إلى فرص التعلم واستخدام التقنيات الرقمية. هذه الورشة التدريبية هي جزء من برنامج أكاديمية مدى التدريبي حول النفاذ إلى تكنولوجيا المعلومات والاتصالات.
من خلال هذه الجلسة التدريبية التمهيدية ، سوف تفهم وتتعلم أسس إمكانية الوصول إلى تكنولوجيا المعلومات والاتصالات.
سيتم التعريف بالنطاق الواسع للإعاقة ، وإمكانية الوصول ، والمشهد القانوني ذي الصلة ، وسوف تستكشف المبادئ الأساسية التي توجه إنشاء محتوى يمكن الوصول إليه.

Subject:
Applied Science
Computing and Information
Technology
Material Type:
Module
Author:
Mada center
Date Added:
10/12/2024
ملفات PDF  القابلة للنفاذ الرقمي
Conditional Remix & Share Permitted
CC BY-SA
Rating
0.0 stars

ملفات PDF القابلة للنفاذ الرقمي ضمن الوحدة السادسة المحتوى الرقمي القابل للنفاذ

Subject:
Applied Science
Career and Technical Education
Computer Science
Education
Information Science
Material Type:
Lesson
Author:
Mada center
Date Added:
03/28/2023
منصة دعم التعليم الرقمي الشامل – مدى
Conditional Remix & Share Permitted
CC BY-NC
Rating
0.0 stars

صمم مركز مدى هذه المنصة القابلة للنفاذ لتكون داعمة للتعليم عن بعد ،كمبادرة تهدف إلى تمكين قطاع التعليم لضمان شمولية التعليم لجميع الطلبة ومن ضمنهم الطلاب من ذوي الإعاقة و ذوي القيود الوظيفية ، تحتوي هذه المنصة على البرامج والمصادر التعليمية الإلكترونية المتاحة للجميع بغرض تسهيل وصول المعلمين والطلبة والمهتمين إلى جميع المصادر والمعلومات وحصولهم عليها من خلال منصة واحدة. كما سيقوم مركز مدى بتحديث هذه المنصة بشكل مستمر وإضافة أحدث البرامج والمصادر التي يعمل على انتقائها خبراء وأخصائيي التعليم الرقمي الشامل من مركز مدى وشركائه الاستراتيجيين.
لإضافة خدمة او محتوى ، يرجى التواصل معنا عبر البريد الالكتروني : Education-Culture@mada.org.qa أو ارسال رسالة نصية او صوتية او فيديو على واتساب المركز 50494269.
مدى‭ – ‬مركز‭ ‬التكنولوجيا‭ ‬المساعدة‭ ‬قطر‭ ‬هو‭ ‬مؤسسة‭ ‬خاصة‭ ‬ذات‭ ‬نفع‭ ‬عام‭ ‬تأسست‭ ‬في‭ ‬عام‭ ‬2010‭ ‬كمبادرة‭ ‬لتوطيد‭ ‬معاني‭ ‬الشمولية‭ ‬الرقمية‭ ‬وبناء‭ ‬مجتمع‭ ‬تكنولوجي‭ ‬قابل‭ ‬للنفاذ‭ ‬لذوي‭ ‬القيود‭ ‬الوظيفية‭ – ‬ذوي‭ ‬الإعاقة‭ ‬والمتقدمين‭ ‬في‭ ‬السن‭. ‬وقد‭ ‬أصبح‭ ‬مدى‭ ‬اليوم‭ ‬مركز‭ ‬الامتياز‭ ‬في‭ ‬النفاذ‭ ‬الرقمي‭ ‬باللغة‭ ‬العربية‭ ‬في‭ ‬العالم‭

Subject:
Education
Material Type:
Data Set
Game
Interactive
Lecture
Reading
Unit of Study
Author:
Mada
Date Added:
04/09/2020
منصة دعم الثقافة والمجتمع – مدى
Conditional Remix & Share Permitted
CC BY-SA
Rating
0.0 stars

صمم مركز مدى هذه المنصة القابلة للنفاذ والتي تحتوي على المعلومات والمصادر والخدمات الالكترونية الحيوية والضرورية في قطاع الثقافة والمجتمع كمبادرة تهدف إلى تمكين وصول جميع الأشخاص ومن ضمنهم الأشخاص ذوي القيود الوظيفية من ذوي الاعاقة والمتقدمين في السن الى المصادر والخدمات الالكترونية عبر منصة واحدة. كما سيقوم مركز مدى بتحديث هذه المنصة بشكل مستمر وإضافة أحدث البرامج والمصادر التي يعمل على انتقائها خبراء وأخصائيي برامج الثقافة من مركز مدى وشركائه الاستراتيجيين.
لإضافة خدمة او محتوى ، يرجى التواصل معنا عبر البريد الالكتروني : Education-Culture@mada.org.qa أو ارسال رسالة نصية او صوتية او فيديو على واتساب المركز 50494269.
مدى‭ – ‬مركز‭ ‬التكنولوجيا‭ ‬المساعدة‭ ‬قطر‭ ‬هو‭ ‬مؤسسة‭ ‬خاصة‭ ‬ذات‭ ‬نفع‭ ‬عام‭ ‬تأسست‭ ‬في‭ ‬عام‭ ‬2010‭ ‬كمبادرة‭ ‬لتوطيد‭ ‬معاني‭ ‬الشمولية‭ ‬الرقمية‭ ‬وبناء‭ ‬مجتمع‭ ‬تكنولوجي‭ ‬قابل‭ ‬للنفاذ‭ ‬لذوي‭ ‬القيود‭ ‬الوظيفية‭ – ‬ذوي‭ ‬الإعاقة‭ ‬والمتقدمين‭ ‬في‭ ‬السن‭. ‬وقد‭ ‬أصبح‭ ‬مدى‭ ‬اليوم‭ ‬مركز‭ ‬الامتياز‭ ‬في‭ ‬النفاذ‭ ‬الرقمي‭ ‬باللغة‭ ‬العربية‭ ‬في‭ ‬العالم‭

Subject:
Education
Material Type:
Case Study
Data Set
Lecture
Lecture Notes
Primary Source
Reading
Author:
Mada
Date Added:
04/09/2020