ICT accessibility and inclusive design is considered as a relevant and essential topic that needs to be well covered and integrated within capacity building, training and education curricula and programmes. Despite this urgent need, there is a lack of integration of ICT-AID aligned courses in educational institutions and professional development services based on a comprehensive Global competency framework delimiting all required relevant competencies and capabilities in the field of ICT accessibility and Inclusive Design. It is in this context that Mada center has developed an open competency framework in a bid to guide globally training of students and workers on ICT accessibility and inclusive design, so that they will be well prepared to excel in their accessibility professions and contribute in the creation of accessible products, contents and services.

The purpose of Mada innovation program is to encourage innovators to bring relevant innovative Arabic assistive technologies and accessibility products and services for Persons with disabilities and the elderly.

Nafath aims to be a key information resource for disseminating the facts about latest trends and innovation in the field of ICT Accessibility. It is published in English and Arabic languages on a quarterly basis and intends to be a window of information to the world, highlighting the pioneering work done in our field to meet the growing demands of ICT Accessibility and Assistive Technology products and services in Qatar and the Arab region.

Technology has become an essential part of our lives, and many of our daily tasks have become entirely dependent on it. For example, routine chores such as shopping for household necessities, booking travel tickets, going to places using all different kinds of transportations etc., are quickly done through mobile phones. And because of how it is easy to use mobile phones, we may forget that others, such as the visually impaired, may face many difficulties when using them.

In this research two of the most widely used delivery applications in Saudi Arabia, namely, Hungerstation and Mrsool were studied and evaluated in order to assess their usability for people with visual impairments. Evaluation results show that both applications have usability problems. Nonetheless, the results of the standard ISO usability metrics (Effectiveness, Efficiency and satisfaction) showed that Hungerstation is more usable than Mrsool.

هذه الورشة التدريبية هي جزء من برنامج أكاديمية مدى التدريبي حول النفاذ إلى تكنولوجيا المعلومات والاتصالات.
من خلال هذه الجلسة التدريبية التمهيدية، سيكتسب المشاركونً فهما شاملاً لمعايير النفاذية وأفضل الممارسات في تصميم المنصات الرقمية المختلفة، بما في ذلك المواقع الإلكترونية وتطبيقات الهواتف المحمولة والأكشاك الإلكترونية. سيحصل المتدربون على المعرفة اللازمة لتقييم وتحسين إمكانية الوصول في مختلف البيئات الرقمية، مع ضمان الالتزام بالمعايير الدولية للنفاذ الرقمي.

يواجه الأشخاص ذوو الإعاقة تحديات وحواجز يومية في مختلف القطاعات، وخاصة مجال تكنولوجيا المعلومات والاتصالات، مما يؤدي إلى استبعادهم من الوصول إلى فرص التعلم واستخدام التقنيات الرقمية. هذه الورشة التدريبية هي جزء من برنامج أكاديمية مدى التدريبي حول النفاذ إلى تكنولوجيا المعلومات والاتصالات. من خلال هذه الجلسة التدريبية التمهيدية ، سوف تفهم وتتعلم أسس إمكانية الوصول إلى تكنولوجيا المعلومات والاتصالات. سيتم التعريف بالنطاق الواسع للإعاقة ، وإمكانية الوصول ، والمشهد القانوني ذي الصلة ، وسوف تستكشف المبادئ الأساسية التي توجه إنشاء محتوى يمكن الوصول إليه.

يواجه الأشخاص ذوو الإعاقة تحديات وحواجز يومية في مختلف القطاعات، وخاصة مجال تكنولوجيا المعلومات والاتصالات، مما يؤدي إلى استبعادهم من الوصول إلى فرص التعلم واستخدام التقنيات الرقمية. هذه الورشة التدريبية هي جزء من برنامج أكاديمية مدى التدريبي حول النفاذ إلى تكنولوجيا المعلومات والاتصالات.
من خلال هذه الجلسة التدريبية التمهيدية ، سوف تفهم وتتعلم أسس إمكانية الوصول إلى تكنولوجيا المعلومات والاتصالات.
سيتم التعريف بالنطاق الواسع للإعاقة ، وإمكانية الوصول ، والمشهد القانوني ذي الصلة ، وسوف تستكشف المبادئ الأساسية التي توجه إنشاء محتوى يمكن الوصول إليه.