This project introduces students to parallel lines and angles through videos, practice exercises, simulations, hands-on activities, and student presentations.
Este livro com práticas educativas de Educação Ambiental nas aulas de Arte é direcionada as turmas de 9o ano do ensino fundamental e apresenta um conjunto de atividades que visam trabalhar o tema, ambiente e ação antrópica, de maneira transversal e contextualizada, a fim de contribuir com a tão necessária educação ambiental. Considerando, que se trata de uma proposta de atividades embasadas na transversalidade, optou-se por contemplar por meio delas componentes curriculares que compõe o currículo da educação básica, no ensino fundamental anos finais, bem como se levou em consideração os conteúdos inerentes a esses componentes curriculares previstos no Referencial Curricular do Paraná (2018), selecionando uma unidade temática, objeto de conhecimento e habilidades, os quais foram articulados com os conceitos, critérios e objetivos da Base Nacional Comum Curricular para o Meio Ambiente (1997). Além disso, buscamos nas atividades aqui descritas, agregar a prática pedagógica estratégias de ensino que utilizem os recursos das tecnologias digitais, entre outras linguagens artísticas, para que possam relacionar a educação ambiental com a sua vida cotidiana, proporcionando a eles conhecimento que lhes possibilitarão decidir e atuar frente a realidade socioambiental, presando pela vida e o bem-estar coletivo.