Este traduz o quarto módulo do curso de curta duração “Educação a Distância e Mediação para Professores”. através do qual pretende-se compreender os modelos actuais de concepção e desenvolvimento de sistemas de Ensino a Distância, bem como adquirir uma ideia das modalidades de ensino a distância propagados por meio de plataformas virtuais específicas, como são exemplo os MOOC's.
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With the aim of increasing digital cultural data as a trusted primary source, the Europeana ‘Digital Education with Cultural Heritage’ MOOC will empower teachers and educators to use digital technologies, essential to develop learners' 21st-century skills. This online course will explore the educational potential of digital cultural heritage, improving teachers’ and educators’ understanding so you can efficiently integrate it into your lessons and practices, regardless of the subject. The final goal is to design engaging and deep-learning content for students, museumgoers, or lifelong learners to prepare them as active and responsible citizens. The MOOC is organized around the principle of peer learning, with course content designed to stimulate reflection and discussion so that participants can learn from each other’s experiences and ideas. The course is offered in English, and participants will receive a digital course certificate and badge upon completion of the full course. The course is relevant to teachers of all subjects and levels (primary and secondary), museum educators, and anyone who wants to design educational activities using Europeana, like librarians, archivists, curators, and other non-formal educators. Other educational professionals and stakeholders with an interest in the topic, such as heads of schools, school support staff, and policy makers in education and culture, are also welcome to join.
- Subject:
- Arts and Humanities
- Material Type:
- Full Course
- Author:
- the Europeana Foundation and European Schoolnet
- Date Added:
- 03/05/2021
El MOOC «Europeana en el aula: construyendo las competencias del siglo XXI con el patrimonio cultural digital» (repetición) ayudará a los profesores a conocer mejor el patrimonio cultural para así integrarlo de forma eficaz en sus clases, independientemente de la materia que suelan impartir.
La integración del patrimonio cultural digital en el aula adquiere cada vez más peso, ya que el siglo XXI abre numerosas posibilidades para la enseñanza y el aprendizaje digital. Aunque los currículos nacionales pueden variar de un país a otro, sigue existiendo una gran demanda por conocer nuestra historia europea común, nuestro patrimonio cultural y los retos de futuro. El patrimonio cultural digital puede utilizarse no solo para impartir Arte, Historia o Literatura, sino que también ofrece una excelente base para la enseñanza de Ciencias, Tecnología, Ingeniería y Matemáticas (CTIM).
El MOOC será la puerta de entrada a la plataforma Europeana, donde los participantes encontrarán diferentes recursos pedagógicos, como fotos, vídeos, textos y otras herramientas que pueden integrar fácilmente en sus clases. Asimismo, el curso ayudará a los profesores a crear escenarios pedagógicos gracias al patrimonio cultural digital, todo ello dentro de un marco de competencias del siglo XXI.
Además, ofrecerá una selección de actividades y recursos avalados para el aula de diferentes países europeos para que los profesores de primaria y secundaria puedan incorporar el patrimonio cultural en el aula y ayudarles a reflexionar sobre su propia docencia.
- Subject:
- Arts and Humanities
- Material Type:
- Full Course
- Author:
- cofinanciado por el Mecanismo «Conectar Europa» de la Unión Europea. El contenido ha sido elaborado por el grupo de desarrollo de Europeana DSI-3
- formado por dieciocho profesores
- la Fundación Europeana y European Schoolnet.
- los profesores embajadores de Europeana DSI-4
- Este curso se ha elaborado en el marco del proyecto Europeana DSI-3 y se ha actualizado al auspicio del proyecto Europeana DSI-4
- Date Added:
- 12/09/2019
The “Europeana in your classroom: building 21st-century competences with digital cultural heritage (Rerun)” MOOC will improve teacher’s understanding of cultural heritage in order to efficiently integrate this topic into their lessons and practices, regardless of the subject they usually teach.
The integration of digital cultural heritage in the classroom is increasingly important as the 21st century brings further opportunities for digital teaching and learning. While the national curriculum can differ from country to country, the demand to understand our common European history, cultural heritage and challenges for the future stays all-encompassing. Digital cultural heritage can be used not only while teaching Arts, History or Literature, but it also gives an excellent basis for teaching STEM (Science, Technology, Engineering and Mathematics).
The MOOC will introduce participants to the Europeana platform, where they will find different resources for educators such as pictures, videos, texts and various tools that they can easily integrate in their lessons. Moreover, the course will help teachers to build learning scenarios using digital cultural heritage, in a framework of 21st-century skills.
Additionally, it will offer a selection of tested classroom activities and resources from different European countries to empower primary and secondary teachers in introducing cultural heritage in the classroom and help them reflect on their own practices.
- Subject:
- Arts and Humanities
- Material Type:
- Full Course
- Author:
- the Europeana DSI-4 Teacher Ambassadors
- the Europeana Foundation and European Schoolnet.
- which are co-financed by the Connecting Europe Facility of the European Union. The course content has been produced by the Europeana DSI-3 Developer Group of 18 teachers
- This course was produced under the Europeana DSI-3 project and updated under the Europeana DSI-4 project
- Date Added:
- 12/09/2019
Melinda dP. Bandalaria (Ph.D) from the University of Philippines Open University (UPOU) lectures on how ICT provides high levels of flexibility for learning. She also looks at collaboration, synchronous vs asynchronous learning, improved access to learning materials via OERs and MOOCs. She calls for teachers to use a 'Flipped Classroom'.
- Subject:
- Education
- Educational Technology
- Material Type:
- Lecture
- Author:
- Melinda dP. Bandalaria
- Date Added:
- 06/08/2017
Doing a MOOC or an Online Course is like booking a cab or ordering food online. There is an unprecedented expansion and ease. But the same way we see the limitations and see there are haves and have-nots in this COVID-stricken damaged world, we need to know that many of us do not know good enough about MOOCs as well. Apart from the update to you that even you can host and launch an Online Course, let us share a good platform of free MOOCs- HP EdcastCloud.
- Subject:
- Applied Science
- Arts and Humanities
- Business and Communication
- Career and Technical Education
- Information Science
- Material Type:
- Lecture Notes
- Author:
- EklavyaParv
- Parveen Sharma
- Date Added:
- 08/02/2020
Presentació del MOOC "Descodificando álgebra" de l'Escola Superior Politècnica, UPF
Este video es la presentación del MOOC "Descodificando álgebra" de la Universitat Pompeu Fabra, en Barcelona.Los estudiantes del MOOC, pueden ver este video en su Módulo 0.
- Subject:
- Mathematics
- Material Type:
- Lesson Plan
- Syllabus
- Provider:
- CIRAX
- Provider Set:
- Fonaments de matemàtiques
- Author:
- Nikolaos Makriyannis
- UPF, Universitat Pompeu Fabra
- Vanesa Daza Fernández
- Date Added:
- 06/25/2013
Dins el mòdul 1 "Jugando con los números" del MOOC "Descodificando álgebra" de l'Escola Superior Politècnica, UPF
Exercici sobre el mètode d'inducció en els nombres naturals
- Material Type:
- Homework/Assignment
- Lecture
- Provider:
- CIRAX
- Provider Set:
- Fonaments de matemàtiques
- Author:
- Nikolaos Makriyannis
- UPF, Universitat Pompeu Fabra
- Vanesa Daza Fernández
- Date Added:
- 06/26/2013
Dins el Mòdul 1, Jugando con los números, del MOOC "Descodificando álgebra", Escola Superior Politècnica, UPF
Presentación de un ejercicio de ejemplo sobre las estructuras de la números naturales, del Módulo 1, Jugando con los números, del MOOC Descodificando álgebra
- Subject:
- Education
- Material Type:
- Homework/Assignment
- Provider:
- CIRAX
- Provider Set:
- Fonaments de matemàtiques
- Author:
- Nikolaos Makriyannis
- UPF, Universitat Pompeu Fabra
- Vanesa Daza Fernández
- Date Added:
- 06/25/2013
Video del primer módulo del MOOC "Descodificando álgebra" de la UPF
Presentació de propietats bàsiques i estructura dels nombres naturals
- Subject:
- Mathematics
- Material Type:
- Homework/Assignment
- Provider:
- CIRAX
- Provider Set:
- Fonaments de matemàtiques
- Author:
- Nikolaos Makriyannis
- UPF, Universitat Pompeu Fabra
- Vanesa Daza Fernández
- Date Added:
- 06/25/2013
Dins el Mòdul1, Jugando con los números del MOOC "Descodificando álgebra", Escola Superior Politècnica, UPF
Presentamos un ejercicio sobre la división entera en los números enteros, para el Módulo 1, Jugando con los números, del MOOC "Descodificando álgebra"
- Subject:
- Mathematics
- Material Type:
- Homework/Assignment
- Provider:
- CIRAX
- Provider Set:
- Fonaments de matemàtiques
- Author:
- Nikolaos Makriyannis
- UPF, Universitat Pompeu Fabra
- Vanesa Daza Fernández
- Date Added:
- 06/25/2013
Vídeo sobre la divisibilidad de los números enteros, en el Módulo 1, Jugando con los números, del MOOC "Descodificando álgebra". Escola Superior Politècnica, UPF
Presentación sobre los números enteros, revisión del concepto de divisibilidad
- Subject:
- Mathematics
- Material Type:
- Homework/Assignment
- Provider:
- CIRAX
- Provider Set:
- Fonaments de matemàtiques
- Author:
- Nikolaos Makriyannis
- UPF, Universitat Pompeu Fabra
- Vanesa Daza Fernández
- Date Added:
- 06/25/2013
Dins el MOOC "Descodificando álgebra", Mòdul 1: jugando con los números. Escola Superior Politècnica, UPF
Exercici sobre la divisibilitat dels nombres enters
- Subject:
- Mathematics
- Material Type:
- Homework/Assignment
- Provider:
- CIRAX
- Provider Set:
- Fonaments de matemàtiques
- Author:
- Nikolaos Makriyannis
- UPF, Universitat Pompeu Fabra
- Vanesa Daza Fernández
- Date Added:
- 06/25/2013
Presentamos el segundo ejercicio sobre la divisibilidad de los números enteros, para el Módulo 1, Jugando con los numeros, del MOOC "Descodificando álgebra". Escola Superior Politècnica, UPF
Segundo ejercicio sobre la divisibilidad de los números enteros
- Subject:
- Mathematics
- Material Type:
- Homework/Assignment
- Provider:
- CIRAX
- Provider Set:
- Fonaments de matemàtiques
- Author:
- Nikolaos Makriyannis
- UPF, Universitat Pompeu Fabra
- Vanesa Daza Fernández
- Date Added:
- 06/25/2013
Video sobre el MCD para el Módulo 1, Jugando con los números, del MOOC "Descodificando álgebra". Escola Superior Politècnica, UPF
Presentación sobre el máximo común divisor
- Subject:
- Mathematics
- Material Type:
- Homework/Assignment
- Lecture Notes
- Provider:
- CIRAX
- Provider Set:
- Fonaments de matemàtiques
- Author:
- Nikolaos Makriyannis
- UPF, Universitat Pompeu Fabra
- Vanesa Daza Fernández
- Date Added:
- 06/25/2013
Exercici dins el Mòdul 1 "Jugando con los números" del MOOC "Descodificando álgebra". Escola Superior Politècnica, UPF
Presentació i exercici sobre el màxim comú divisor
- Material Type:
- Homework/Assignment
- Lecture
- Provider:
- CIRAX
- Provider Set:
- Fonaments de matemàtiques
- Author:
- Nikolaos Makriyannis
- UPF, Universitat Pompeu Fabra
- Vanesa Daza Fernández
- Date Added:
- 06/26/2013
Presentació que correspon al Mòdul 1 "Jugando con los números" del MOOC "Descodificando álgebra". Escola Superior Politècnica, UPF
Presentació sobre l'algoritme d'Euclides per calcular el MCD
- Material Type:
- Homework/Assignment
- Lecture
- Provider:
- CIRAX
- Provider Set:
- Fonaments de matemàtiques
- Author:
- Nikolaos Makriyannis
- UPF, Universitat Pompeu Fabra
- Vanesa Daza Fernández
- Date Added:
- 06/26/2013
Aquesta presentació correspon al Mòdul1 "Jugando con los números" del MOOC "Descodificando álgebra". Escola Superior Politècnica, UPF
Repàs sobre el concepte de Mínim comú múltiple
- Material Type:
- Homework/Assignment
- Lecture
- Provider:
- CIRAX
- Provider Set:
- Fonaments de matemàtiques
- Author:
- Nikolaos Makriyannis
- UPF, Universitat Pompeu Fabra
- Vanesa Daza Fernández
- Date Added:
- 06/26/2013
Recurs sobre el concepte de valor absolut corresponent al Mòdul1 "Jugando con los números" del MOOC "Descodificando álgebra". Escola Superior Politècnica, UPF
Presentació sobre el concepte del valor absolut d'un nombre enter
- Material Type:
- Homework/Assignment
- Lecture
- Provider:
- CIRAX
- Provider Set:
- Fonaments de matemàtiques
- Author:
- Nikolaos Makriyannis
- UPF, Universitat Pompeu Fabra
- Vanesa Daza Fernández
- Date Added:
- 06/26/2013
Vídeo sobre las estructuras de los números enteros, en el Módulo 1, Jugando con los números, del MOOC "Descodificando álgebra". Escola Superior Politècnica, UPF
Presentación sobre los números enteros: propiedades y estructuras
- Subject:
- Mathematics
- Material Type:
- Homework/Assignment
- Provider:
- CIRAX
- Provider Set:
- Fonaments de matemàtiques
- Author:
- Nikolaos Makriyannis
- UPF, Universitat Pompeu Fabra
- Vanesa Daza Fernández
- Date Added:
- 06/25/2013