This student workbook is intended to accompany an introductory course in project management. It contains elements of both traditional (waterfall) and adaptive (agile) project management. It provides links to videos and other learning resources. It provides reflection points and learning exercises. As a bonus, it provides several project management hacks at the end.

O desenvolvimento pessoal, criativo e profissional é um processo contínuo que envolve aprimoramento em diversas áreas da vida, desde a saúde mental até as habilidades profissionais e a criatividade. Uma ferramenta fundamental nesse processo é o "Projeto Terapêutico Singular - Guia Educativo para Construção Compartilhada: O usuário em foco na gestão do cuidado em rede". Este projeto, elaborado como parte do ensino médico, oferece uma abordagem holística e colaborativa para a gestão do cuidado de saúde.

No âmbito pessoal, o projeto terapêutico singular incentiva a reflexão e o autoconhecimento, permitindo que os usuários compreendam melhor suas necessidades individuais e desenvolvam estratégias para enfrentar desafios pessoais. Ao promover uma abordagem centrada no paciente, o projeto ajuda os indivíduos a assumirem um papel ativo em sua própria saúde e bem-estar, capacitando-os a tomar decisões informadas e participar ativamente de seu processo de tratamento.

Além disso, o aspecto criativo do projeto terapêutico singular abre espaço para a inovação e a experimentação no campo da saúde. Ao encorajar a colaboração entre profissionais de saúde, pacientes e suas redes de apoio, o projeto promove a cocriação de soluções adaptadas às necessidades específicas de cada indivíduo. Isso pode levar a abordagens terapêuticas personalizadas e mais eficazes, que levam em consideração não apenas os aspectos médicos, mas também os sociais, emocionais e culturais de cada pessoa.

No contexto profissional, a implementação do projeto terapêutico singular exige habilidades de comunicação, empatia e trabalho em equipe por parte dos profissionais de saúde. Ao adotar uma abordagem colaborativa e multidisciplinar, os profissionais podem ampliar suas competências e aprender com as experiências e perspectivas de outros membros da equipe. Isso não só melhora a qualidade do cuidado prestado, mas também promove um ambiente de trabalho mais enriquecedor e gratificante para todos os envolvidos.

Em suma, o "Projeto Terapêutico Singular - Guia Educativo para Construção Compartilhada" não apenas transforma a maneira como os serviços de saúde são entregues, mas também promove o desenvolvimento pessoal, criativo e profissional de todos os envolvidos. Ao colocar o usuário no centro do cuidado, essa abordagem holística e colaborativa não só melhora os resultados de saúde, mas também fortalece as relações entre profissionais e pacientes, capacitando cada indivíduo a alcançar seu pleno potencial de bem-estar.

These resources are shared to help students navigate prompt engineering and AI tools in a responsible, ethical manner.

Prompt Enginnering é o processo em que você orienta as soluções de inteligência artificial, (IA generativa) para gerar os resultados desejados. No prompt Enginnering você escolhe os formatos, frases, palavras e símbolos mais adequados para orientar a IA a interagir com seus usuários de forma mais significativa. Os engenheiros de prompt usam a criatividade e tentativa e erro para criar uma coleção de textos de entrada, para que a IA generativa de uma aplicação funcione conforme o esperado.Como o Perplexity AI que funciona como um mecanismo de busca com inteligência artificial e possui diferenciais valiosos frente à concorrência.

Este objeto de aprendizaje explica la propiedad conmutativa de la suma. Incluye ejemplo, ejercicios en interactivos y actividades prácticas para ayudar a los estudiantes a entender y aplicar esta propiedad matemática de manera efectiva.

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Título:Propiedades Conmutativa y Asociativa de la MultiplicaciónNivel Educativo:Cuarto Año de Educación BásicaEn el mágico mundo del aprendizaje, los niños de cuarto año de educación básica se embarcan en una aventura fascinante para descubrir los secretos de la multiplicación. Este viaje los llevará a través de coloridos paisajes matemáticos donde conocerán las poderosas propiedades conmutativa y asociativa de la multiplicación.El OA proporcionará una comprensión profunda de las propiedades conmutativa y asociativa de la multiplicación a través de actividades interactivas y prácticas. 

This curriculum offers students the opportunity to use the knowledge and skills they have learned across multiple disciplines to investigate and solve a local environmental issue. Interdisciplinary, project-based, inquiry focused, and highly adaptable, this curriculum will lead your students through the steps of making a difference in their community.

Tutorial sobre la base de datos bibliográfica Psicodoc, especializada en psicología y disciplinas afines. Algunos registros tienen acceso al texto completo. La cobertura temporal es desde 1975, e incluye publicaciones periódicas, actas de congresos y libros, en español, inglés y portugués. Está  elaborada por el Colegio Oficial de Psicólogos de Madrid.   

Pdf documents with six student guides in Spanish to prepare and study Psychology of Memory, a compulsory subject of the BSc in Psychology Degree. Documentos en Pdf con seis guías de estudio en español para preparar y estudiar Psicología de la Memoria, materia obligatoria del Grado en Psicología.

The Open for Antiracism (OFAR) Program – co-led by CCCOER and College of the Canyons – emerged as a response to the growing awareness of structural racism in our educational systems and the realization that adoption of open educational resources (OER) and open pedagogy could be transformative at institutions seeking to improve. The program is designed to give participants a workshop experience where they can better understand anti-racist teaching and how the use of OER and open pedagogy can empower them to involve students in the co-creation of an anti-racist classroom. The capstone project involves developing an action plan for incorporating OER and open pedagogy into a course being taught in the spring semester. OFAR participants are invited to remix this template to design and share their projects and plans for moving this work forward. 

This resource contains information which may be used by students for self-directed learning. Teachers may use it to supplement their lessons.

Introdução à linguagem Python, suas características e seu ambiente de desenvolvimento.O Ambiente de Desenvolvimento escolhido foi o Anaconda Python (por conta de suas bibliotecas já inseridas) e o Jupter Notebook (pela facilidade de análise de linha de código durante o apenrendizado).Todo material pressupõe Sistema Operacional Windows 10 ou Superior. 

This textbook was created for Austin Community College's Biotechnology Program online course: Quality Assurance for the Biosciences, BITC1340. The 10-chapter activity eBook covers quality assurance topics ranging from the history of quality and regulations in the US, an overview of the FDA and its structure and function, and the approval process for a variety of biotechnology products such as food, drugs, and medical devices. Throughout the eBook are exploratory activities, videos, and case studies.

As taught Spring Semester 2011.

The objective of this module is to introduce students to the practice of quantitative data analysis in the social sciences. The lecture component of the module will explore a variety of the most commonly used statistical methods; in the laboratory component, students will learn to apply these techniques to the analysis of social science data. Through assignments, students will have the opportunity to develop and test their own hypotheses and explanations on major research data sets. The module should provide a sound grasp of the possibilities, methods, and dangers inherent in quantitative social and political research.

Module Codes: M14121 (20 credits)

Suitable for study at: Postgraduate Level

Dr Mark Pickup, School of Politics and International Relations

Dr Mark Pickup is a specialist in Comparative politics, with a particular interest in public opinion and democratic representation within North American and European countries. His research focuses on political information, public opinion, the media, election campaigns and electoral institutions.

Dr Pickup is also a Visiting Fellow in the Department of Politics at the University of Oxford, where he runs the Oxford Polling Observatory website

This PowerPoint presentation can be used as a study guide or during class instruction to help students understand the process and connections between the thesis, introduction, and topic sentences of a traditional essay. If viewing for study, the student should follow along with the display mode. 

This is a lesson about generating hypotheses and testable questions. Learners will use critical thinking and a collaborative approach to pose questions related to the study of Mars and evaluate the quality of their questions. They will explore remote-sensing data collected by a camera orbiting Mars - the Thermal Emission Imaging System (THEMIS) and develop a team science question. Students will practice critical thinking skills, use a collaborative approach to this first critical step of the scientific process. Exploring the images of the surface of Mars in Visible (VIS) images, students will come up with a topic of study, their team science question and hypotheses. The lesson models scientific inquiry using the 5E instructional model and includes teacher notes and vocabulary.