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A "Linha do tempo: COVID-19 x Educação no Paraná/Brasil" é parte integrante da dissertação de mestrado de Maria Fernanda Lopes de Freitas intitulada “A TRANSFORMAÇÃO DO TRABALHO DO PROFESSOR: COANÁLISE DAS ATIVIDADES DOCENTES DURANTE A PANDEMIA COVID-19 ATRAVÉS DA CLÍNICA DA ATIVIDADE ”, sob orientação do Profº Manoel Flores Lesama e da Profª Flavia Fazion no Programa de Mestrado em Ensino das Ciências Ambientais (PROFCIAMB) da Universidade Federal do Paraná (UFPR).