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This resource is designed to help high school students build a positive online presence. Students will explore ways to use social media in professionally responsible ways, create an online portfolio, and review the legal and privacy issues surrounding an online presence.
El presente artículo presenta los resultados de una investigación que analiza el …
El presente artículo presenta los resultados de una investigación que analiza el nivel de calidad reflexiva de los profesores, en el marco de un programa innovador de formación docente que introduce la práctica reflexiva, mediada y gestionada a través de un portafolio digital. Aporta a la discusión sobre nuevos usos de un portafolio digital para mejorar los procesos de reflexión por parte del profesorado y sobre modelos alternativos de formación docente; analiza los diferentes niveles de reflexión de los participantes, e identifica los obstáculos para lograr niveles de mayor profundidad. La metodología de investigación adoptada ha sidoun estudio instrumental de caso, en el marco de un programa de formación del profesorado universitario. Los resultados obtenidos muestran que el proceso reflexivo contribuye a una percepción positiva sobre la mejora de su desempeño, la planificación de sus clases y una mejor interacción con los alumnos, y que el uso del portafolio digital ha sido bien valorado para el desarrollo del proceso reflexivo propuesto. Asimismo, se identifican carencias, sobre todo en relación con los niveles de profundidad de la reflexión docente. Por último, se presenta una propuesta de indicadores para impulsar y evaluar el desarrollo reflexivo, basada en los hallazgos del estudio.
This module is intended to support middle school, high school and college …
This module is intended to support middle school, high school and college students to explore the different features of myBlueprint Education Planner. In this moduel, learners can learn about myBlueprint and its numerous uses in in-person and online classrooms. It includes an introduction section, a navigation menu section, Who Am I section and a section about how to create a digital portfolio. Each section has an embedded tutorial that walks the learners with all the steps and information needed.
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